根据与儿子的聊天内容,替他写一篇。
今年正在读研一的我,在同学的帮助下找了一份教书的兼职。
第一天去教书,怀着忐忑的心情,我踏上征途。初春的下午,虽然万里无云,阳光明媚,天气依然寒冷。我围上围脖,先坐地铁,后转公交车,历时一个多小时,终于来到我要教书的学校。
第一堂课是教三到五年级的学生编程。对于这些半大不小的小孩,想要他们安静地听课对于新手的我难度不少。他们精力充沛,活泼可爱,喜欢吱吱喳喳说个不停。一堂课下来我既要讲纪律又要讲课,弄得自己疲惫不堪。
在回去的路上,我总结一下上课的情况。对于自己的专业知识,是没问题的,应该是教书的技巧没掌握好。找到问题的症结,让我颓丧的心情一下子好起来。
通过请教一些在教师行业的同学,知道要管好课堂纪律必须先立规矩,所谓无规矩不成方圆。对于某些特别调皮的学生,则需要更多的耐心和付出。
第二天教一、二年级的学生,看着这帮萌娃规规矩矩地坐着,我不禁心里一乐。但接着就意识到问题来了,连汉字都不大会写的小朋友怎么学编程呢?果然,教足一堂课,还处在怎么开网址的阶段。之后,又一对一地教了一堂课,还是老样子。我有点沉不住气了,在家长群里要求家长协助。但由于用词不当,反而显得自己教育无方。我有点懊恼自己考虑不周,让自己处于一个被动的局面。怎么才能让一、二年级的学生尽快上手呢?我想到分组学习,每组设一位组长,让能力强的学生当组长,其他不懂的学生可以在组长的指导下完成学习任务。我既多了几个小帮手,又能使学生们互相帮助学习,可谓一举两得。
三月份中旬,我终于领到我兼职以来第一份薪水,虽然才三百元,但这是靠自己努力赚来的,对我来说意义非凡。
曾有一位土豪阿姨想请一对一家教,我介绍有教学经验的同学给她,市场价是150元一堂课,阿姨不断地压价,又让同学去教一堂课看看,最后压至70元一堂课,同学不干了,说:“还土豪呢,抠门得很,大学生教都不止这个价,何况研究生。”
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